�。ㄓ浾摺⊙帑惥辏�10月28日上午，全市中小學(xué)勞動教育現(xiàn)場推進(jìn)會召開，進(jìn)一步貫徹落實全國教育大會精神和中共中央國務(wù)院《關(guān)于全面加強新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確勞動價值取向，提升學(xué)生勞動技能水平。
　　會議分析了當(dāng)前中小學(xué)生勞動意識缺乏的現(xiàn)狀和原因，并指出，勞動教育是中國特色社會主義教育制度的重要內(nèi)容，直接決定社會主義建設(shè)者和接班人的勞動精神面貌、勞動價值取向和勞動技能水平。加強勞動教育，關(guān)鍵是要全面理解新時代勞動教育的深刻內(nèi)涵、準(zhǔn)確把握中小學(xué)勞動教育的時代性特征，構(gòu)建有時代特征的勞動教育體系。會議從操作層面提出了“培養(yǎng)勞動意識和勞動習(xí)慣”和“提升勞動技能和勞動品德”的“兩培養(yǎng)兩提升”要求，鼓勵各校根據(jù)這一要求推進(jìn)勞動教育。
　　“未來的兒童不能培養(yǎng)成七十二般武藝的空心菜，勞動的核心之魂在于勞動價值觀,需要勞動情感的深情厚誼、勞動精神的蓬勃生長、勞動素養(yǎng)的枝繁葉茂、勞動創(chuàng)造的無限可能。”黃橋小學(xué)教育集團(tuán)總校長章素娟介紹，他們將進(jìn)一步完善并認(rèn)真實施勞動課程，創(chuàng)造性開設(shè)小幫手?家園生活課程、小主人?校園責(zé)任課程、小農(nóng)夫?田園體驗課程、小工匠?職園啟蒙課程等，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動、善勞動的好品質(zhì)。