。ㄓ浾摺『路肌⊥ㄓ崋T 沈軍)近日,我市心理設(shè)備使用培訓(xùn)活動在鼓樓小學(xué)教育集團(tuán)鼓樓校區(qū)舉行,邀請華東師范大學(xué)心理專家,就中小學(xué)生心理測評系統(tǒng)、團(tuán)體活動包、神秘沙盤等心理設(shè)備的操作規(guī)則和技巧進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo)。我市28名中小學(xué)心理健康骨干教師參加。
近年來,我市以提高中小學(xué)教師實(shí)施心理健康教育的能力為重點(diǎn),以深化中小學(xué)心理健康教師培訓(xùn)為突破口,著力加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教師隊(duì)伍建設(shè),打造起心理育人的“護(hù)航編隊(duì)”。
配齊專業(yè)化師資隊(duì)伍。我市高度重視專兼職心理健康教師的配備及培養(yǎng),按照規(guī)范要求配足心理老師,確保學(xué)生能夠就近就便獲得心理健康教育及服務(wù)。市教育局組建學(xué)校心理健康教育研究會,依托心理三級服務(wù)體系,培育出一支“愛心滿滿”又“專業(yè)杠杠”的心理育人骨干團(tuán)隊(duì)。全市各學(xué)校建立了心理健康教育工作小組,制訂了校本化心理健康教育實(shí)施方案,鼓勵更多教師考取國家級心理咨詢證書,為打造以團(tuán)隊(duì)干部、班主任、思政教師為主體,專兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干的心理健康教育師資隊(duì)伍提供充足人才保障。
加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化師資培訓(xùn)。我市積極組織心理健康教育專業(yè)培訓(xùn),并把對心理健康教師的培訓(xùn)列入師資培訓(xùn)計(jì)劃以及在職教師繼續(xù)教育的培訓(xùn)中。市教育局定期聘請心理衛(wèi)生和教育管理專家,分階段分層次對全市心理健康教育教師進(jìn)行持證上崗和骨干教師提升培訓(xùn),切實(shí)提升本地專兼職心理健康教育教師的基本理論、專業(yè)知識和操作技能水平。全市各學(xué)校在中層以上干部、班主任和其他學(xué)科教師等各類校本培訓(xùn)中增加心理健康教育內(nèi)容,不斷提高教師的心理健康水平及開展心理健康教育的意識和能力。部分高中設(shè)立學(xué)生成長聯(lián)絡(luò)員崗位,并舉辦崗位職責(zé)培訓(xùn),架起師生間心靈溝通的橋梁。
建立多元化激勵機(jī)制。我市堅(jiān)持在提拔使用干部、職稱評定、推優(yōu)獎勵等方面給予大力支持,吸引和鼓勵更多優(yōu)秀教師和人才投入到中小學(xué)生心理健康教育中來。市教育局探索完善中小學(xué)心理健康教育教師職務(wù)(職稱)評聘辦法和標(biāo)準(zhǔn),部分學(xué)校將優(yōu)秀心理健康教師的評選納入德育先進(jìn)個人等評選表彰中,并優(yōu)先安排參加培訓(xùn)進(jìn)修、考察學(xué)習(xí)、課題立項(xiàng)、經(jīng)驗(yàn)交流等活動,鼓勵支持創(chuàng)造出更多心理教育教學(xué)成果。至目前,全市具有國家級心理咨詢證書的教師達(dá)800多人。
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