�。ㄓ浾摺『路肌⊥ㄓ崋T 楊茜）近日，市法院聯(lián)合市檢察院、公安局、婦聯(lián)等單位，共同舉辦首期“親職教育大課堂”活動(dòng)。
本次大課堂邀請(qǐng)了市教育局德育科負(fù)責(zé)人為家長(zhǎng)提供心理輔導(dǎo)，通過(guò)通俗易懂的語(yǔ)言，著重講解了親職教育與家庭教育的區(qū)別、當(dāng)前家庭教育存在的誤區(qū)及如何建立良好的親子關(guān)系。參與活動(dòng)的各相關(guān)部門也從自身工作角度，就如何提升撫養(yǎng)、教育未成年人的技能，提出了各自的看法和建議。
未成年被告人的家長(zhǎng)們表示，通過(guò)本次課堂，認(rèn)識(shí)到自身在教育子女方面的不足，對(duì)如何當(dāng)好家長(zhǎng)有了全新的認(rèn)識(shí)，對(duì)如何與孩子進(jìn)行良好溝通有了新的方法。
市法院通過(guò)分析近年來(lái)未成年人犯罪案件，發(fā)現(xiàn)“問(wèn)題少年”的背后往往都有一個(gè)“問(wèn)題家庭”。家庭教育不當(dāng)引發(fā)的社會(huì)問(wèn)題，正越來(lái)越成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。“生而不養(yǎng)、養(yǎng)而不教、教而不當(dāng)”導(dǎo)致的問(wèn)題，嚴(yán)重影響著家庭幸福、社會(huì)和諧和國(guó)家未來(lái)。
市法院刑庭庭長(zhǎng)孫瑋表示，親職教育是將教育的對(duì)象從失足少年擴(kuò)大到家長(zhǎng)，是法院未成年人犯罪審判工作的延伸舉措，今后將常態(tài)運(yùn)行。他說(shuō)：“在以后的工作中，我們將繼續(xù)把親職教育融入案件審理全過(guò)程，豐富和發(fā)展寓教于審的內(nèi)涵，通過(guò)庭前指導(dǎo)方式，了解未成年人成長(zhǎng)經(jīng)歷及監(jiān)護(hù)情況，指導(dǎo)家長(zhǎng)準(zhǔn)備教育發(fā)言；在庭審中，分析未成年人犯罪的家庭原因，指出教育失當(dāng)之處，引導(dǎo)家長(zhǎng)反思；邀請(qǐng)心理專家與家長(zhǎng)進(jìn)行心理訪談，并給出具體的改進(jìn)建議。”
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