�。ㄓ浾摺『路迹�2月1日上午，省泰興中學(xué)高三學(xué)生吳陽(yáng)翰在家打開電腦，點(diǎn)進(jìn)了學(xué)校專門開設(shè)的“網(wǎng)上空中課堂虛擬班級(jí)”，認(rèn)真進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。吳陽(yáng)翰說(shuō)：“本來(lái)?yè)?dān)心疫情會(huì)打亂我們的學(xué)習(xí)節(jié)奏，現(xiàn)在學(xué)校開設(shè)空中課堂，以全新的學(xué)習(xí)方式迎接高考。”
據(jù)悉，從2月1日開始，省泰興中學(xué)850多名高三學(xué)生足不出戶，聽取了他們2020新學(xué)期的第一課，老師備課上課、師生互動(dòng)等環(huán)節(jié)全部通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)，這是學(xué)校首次開設(shè)網(wǎng)絡(luò)直播課。
省泰興中學(xué)高三語(yǔ)文組組長(zhǎng)蔣紅告訴記者，開展線上教學(xué)活動(dòng)，可以確保停學(xué)不停課、離校不離教，最大限度降低對(duì)學(xué)校教育教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。
為做好線上教學(xué)，蔣紅介紹，線上授課的老師做足了充分的備課準(zhǔn)備，因?yàn)樵诰�學(xué)習(xí)的學(xué)生覆蓋全年級(jí)，教師講課的時(shí)候，既要照顧先進(jìn)學(xué)生，又要兼顧成績(jī)一般的學(xué)生，需要采用合適的教學(xué)進(jìn)度。
記者了解到，與傳統(tǒng)課堂不同，空中課堂最大的特點(diǎn)是互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生們會(huì)在上課的過(guò)程中隨時(shí)提出各種問(wèn)題，教師會(huì)在課后對(duì)問(wèn)題進(jìn)行梳理，統(tǒng)一解答。
蔣紅介紹：“在課堂上，授課教師無(wú)法看到學(xué)生的反應(yīng)，但我們可以利用休息時(shí)間點(diǎn)擊互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生參與到環(huán)節(jié)當(dāng)中，老師就可以整理學(xué)生的互動(dòng)信息，在下一節(jié)課的時(shí)候，針對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題做出解答。”
據(jù)了解，學(xué)校計(jì)劃組織高三的語(yǔ)、數(shù)、英骨干教師輪流進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)，通過(guò)這樣的教學(xué)方式，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固，在疫情防控的特殊時(shí)期，讓高三學(xué)生在家能接受到老師的教學(xué)輔導(dǎo)。
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