| （記者 王姝文）11月1日上午，在泰興中學(xué)高一年級幾個(gè)班的教室里，來了幾位特別的客人，他們坐在教室最后一排的座位上，像班里其他學(xué)生一樣聚精會(huì)神地聽講、記筆記。 他們是來自西藏拉薩江蘇實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師們，對于他們中間大多數(shù)人來說，這是第一次走出拉薩，了解、認(rèn)識、體驗(yàn)不同的教學(xué)觀念和教學(xué)方式。 從參觀學(xué)校環(huán)境，到走進(jìn)教室、教師辦公室，學(xué)校的每個(gè)角落都留下了他們的足跡。快節(jié)奏的教學(xué)步伐、緊張專注的學(xué)習(xí)狀態(tài)、隨處可見的校園文化……學(xué)校的每一隅都讓拉薩的老師們有感而發(fā)，或是受益匪淺，或是難以置信，或是驚嘆不已。 “在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面有差異，我們的教學(xué)更注重基礎(chǔ)知識，這邊的起點(diǎn)比較高，一節(jié)課的內(nèi)容豐富多彩，知識點(diǎn)也很多，這里的老師講課方式很特別，也比較細(xì)致。”藏族老師冷木吉聽了幾節(jié)數(shù)學(xué)課后感觸很多，她說，“在上課前，備課組的每個(gè)老師都會(huì)交流教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)知識，精心做好充分的準(zhǔn)備工作，不打無準(zhǔn)備之仗，講課的方式也都有自己的特色”。 學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，講課形式生動(dòng)，校園文化氛圍濃厚，愛崗敬業(yè)的老師和拼搏奮進(jìn)的學(xué)生與這樣的文化氛圍相得益彰。拉薩的老師們在這里深深地感受到了不一樣的教學(xué)氛圍。“泰興中學(xué)作為江蘇省一所重點(diǎn)高中，在辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和特色上，有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，自從該校的老師援藏到我們學(xué)校以后，對我們學(xué)校的教育教學(xué)理念和方法都有了一些啟發(fā)。”拉薩江蘇實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨委書記常俊告訴記者，“這次我們慕名而來，親身體會(huì)，通過幾天的學(xué)習(xí)，感覺老師進(jìn)步很大，學(xué)到了很多東西，我們也希望和這里的學(xué)校建立更多更廣泛的聯(lián)系，爭取讓泰興中學(xué)成為藏漢一家親的典范。” 除了正常的教學(xué)課程外，泰興中學(xué)還準(zhǔn)備了專題報(bào)告和一些小活動(dòng)，與拉薩的同行們相互交流、相互促進(jìn)。泰興中學(xué)副校長朱金寶介紹：“我們先后舉行了2場專題報(bào)告會(huì)，上了20幾節(jié)公開課，并且跟對應(yīng)班級的老師和備課組長進(jìn)行了對口交流，大家加強(qiáng)了解，增進(jìn)友誼，相互學(xué)習(xí)，共同提高。通過這次活動(dòng)，必將對我們兩校在教師隊(duì)伍建設(shè)方面起到很好的推動(dòng)和促進(jìn)作用。” |
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