4月14日上午，城南小學(xué)組織優(yōu)秀教師來到分界鎮(zhèn)中心小學(xué)，與分界鎮(zhèn)的100多名小學(xué)教師一起，共同探討新課改。

    城南小學(xué)這次共組織了10名優(yōu)秀教師參加這次課堂教學(xué)與研討活動(dòng)，所涉科目有語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂等，來自分界鎮(zhèn)4所小學(xué)的100多名小學(xué)教師觀摩了公開課，聽取了城南小學(xué)在新課程改革中的經(jīng)驗(yàn)介紹。雙方教師還共同探討了如何減輕學(xué)生課余負(fù)擔(dān)、提高課堂教學(xué)效率等課題。

    分界中心小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員盧小榮認(rèn)為，城南小學(xué)的老師課堂上的指導(dǎo)是循循善誘，對(duì)學(xué)生的啟發(fā)也是循序漸進(jìn)。今后應(yīng)該把這些先進(jìn)的教學(xué)理念灌輸?shù)椒纸缧�學(xué)教師的教學(xué)之中，使學(xué)生一堂課能收獲更多的知識(shí)。

    城南小學(xué)校長(zhǎng)陳啟元告訴記者，他們?yōu)榉纸珂?zhèn)送來了教育教學(xué)改革的一些新的信息，同時(shí)也學(xué)到了農(nóng)村學(xué)校在教學(xué)改革、教學(xué)管理方面的一些好的做法、好的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)提高課堂教學(xué)效率，向40分鐘要質(zhì)量，促進(jìn)素質(zhì)教育的推進(jìn)、提升教師素質(zhì)都將發(fā)揮積極的作用。