這段時間，市三高校本課程開發(fā)組的老師們又忙碌起來，因?yàn)檎Z文科目校本課程比較受歡迎，他們正在著手編寫數(shù)學(xué)、物理等其他科目的校本課程。

    隨著學(xué)校新課程改革的不斷深入，我市鼓勵校本課程開發(fā)，創(chuàng)建特色學(xué)校。市第三高級中學(xué)從三年前開始了校本課程的開發(fā)與研究，目前已經(jīng)走在全市的前列。校本課程是由各個學(xué)校在國家課程、地方課程之外，根據(jù)辦學(xué)目標(biāo)、學(xué)生的發(fā)展需要和校內(nèi)外課程資源情況，自行開發(fā)的一類課程。校本課程的編制、實(shí)施到課程的評價，全部都是由學(xué)校發(fā)起，并在學(xué)校中實(shí)施，所以校本課程開發(fā)的難度比較大。市三高2005年參與了《普通高中校本課程開發(fā)實(shí)驗(yàn)》課題研究，編寫出了語文校本課程的系列讀本《讀寫365》，并且由江蘇教育出版社出版。經(jīng)過不斷的完善，目前，讀本共6冊，分別供高中6個學(xué)期使用。

    這套叢書囊括了從萬余篇文稿中精選出的1000多篇美文，內(nèi)容涉及社會、自然、生命、家園、科技、人生哲理等題材，旨在提高學(xué)生的讀寫能力、擴(kuò)大閱讀面。叢書還進(jìn)入了江蘇普通高中教輔推薦目錄，出版三年多來，全省已經(jīng)有十萬多名學(xué)生使用了這套讀本。