在教育界推進(jìn)新課程改革的今天，中國(guó)名校洋思中學(xué)立足于“提質(zhì)減負(fù)增效”，積極探索，以其創(chuàng)新的思路再次走在了全國(guó)前列。一批又一批慕名而來(lái)的參觀學(xué)習(xí)人員，成為校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景。

    11月12日，阜寧縣教育局組織30多名中小學(xué)校長(zhǎng)來(lái)到洋思中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。戴衛(wèi)紅是阜寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)，已經(jīng)多次到洋思中學(xué)取經(jīng)，每一次學(xué)習(xí)都讓她受益匪淺。

    從當(dāng)初一座不起眼的農(nóng)村中學(xué)，成長(zhǎng)為中國(guó)名校，洋思中學(xué)主要受益于“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。但洋思中學(xué)并不滿足于此，他們結(jié)合本校實(shí)際，以創(chuàng)新的思路推進(jìn)新課程改革，在原有課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上探索新思路、新方法，以“提質(zhì)減負(fù)增效”為目的的“四清”教學(xué)方法，以及“同課異構(gòu)”等新教學(xué)模式，均得到了國(guó)內(nèi)專家的一致好評(píng)。近兩年，前來(lái)洋思中學(xué)“取經(jīng)”的人每年都在2萬(wàn)人次以上，不少學(xué)校還派出骨干教師蹲點(diǎn)洋思，采取跟崗、跟班、掛職等形式，全面學(xué)習(xí)“洋思經(jīng)驗(yàn)”。