在冬日暖陽中，張橋鎮(zhèn)民政服務(wù)站于2025年12月19日成功舉辦了“地名尋根，文脈潤校”地名文化主題活動(dòng)在張橋鎮(zhèn)中心幼兒園溫情開展。以“‘益’彩同行‘橋’見未來”品牌項(xiàng)目為依托，通過寓教于樂的形式，帶領(lǐng)張橋鎮(zhèn)中心幼兒園小朋友探尋家鄉(xiāng)地名的歷史淵源，播撒文化傳承的種子。

童心探地名，鄉(xiāng)土情懷潤無聲

活動(dòng)當(dāng)天，張橋鎮(zhèn)民政服務(wù)站工作人員化身“文化向?qū)?rdquo;，在張橋鎮(zhèn)中心幼兒園開啟了趣味十足的地名探索之旅。首環(huán)節(jié)“趣味地名初相識(shí)”中，工作人員用生動(dòng)活潑的語言講述了“張橋鎮(zhèn)”名字的由來，并將印克仁烈士守護(hù)鄉(xiāng)鄰的英勇事跡簡化為童趣故事——“很久以前，有位勇敢的印克仁叔叔保護(hù)大家，人們?yōu)榱擞涀∷�，就把村子叫做克仁�?rdquo;。孩子們睜大眼睛，聽得入神，在故事里初步感知了地名與紅色記憶的緊密聯(lián)結(jié)。

隨后的“我家的地名”分享會(huì)上，小朋友們爭先恐后舉手發(fā)言，有的介紹自家村居的名字，有的分享家附近的小公園和常玩的游戲，童真的描述讓“地名”變成了具體的生活場(chǎng)景，在同伴互動(dòng)中悄然增強(qiáng)了他們對(duì)家鄉(xiāng)的歸屬感。

此次“地名尋根，文脈潤校”活動(dòng)不僅是張橋鎮(zhèn)民政服務(wù)站對(duì)“‘益’彩同行‘橋’見未來”品牌理念的一次創(chuàng)新實(shí)踐，更是其“服務(wù)人群全覆蓋”目標(biāo)的縮影�；顒�(dòng)帶領(lǐng)大家探尋地名背后的歷史淵源、民俗故事與人文底蘊(yùn)，在溯源與品讀中感受地名的獨(dú)特魅力，讓沉睡的文化記憶在校園中煥發(fā)生機(jī)。愿全體師生以地名為媒，觸摸歷史脈搏，汲取文化力量，讓文脈傳承的種子在校園里生根發(fā)芽。