銀齡童行暖雙園 網(wǎng)格織愛(ài)聚同心 ——虹德社區(qū)以網(wǎng)格之力繪就助老愛(ài)幼新圖景
“爺爺,這個(gè)軍艦我在電視里也看到過(guò)”11月15日,在泰州市海軍誕生基地紀(jì)念館的互動(dòng)體驗(yàn)區(qū),7歲的小宇踮著腳指了指眼前的軍艦,眼里漾著笑。這一幕,正是虹德社區(qū)以網(wǎng)格為紐帶,組織“銀齡童行雙園路·薪火相傳潤(rùn)心田”研學(xué)活動(dòng)中最溫暖的注腳。 一、網(wǎng)格問(wèn)需,讓服務(wù)對(duì)準(zhǔn)“心尖事” 這場(chǎng)跨越年齡的雙園之旅,始于網(wǎng)格里的“微調(diào)研”。作為典型的老齡化與年輕化并存社區(qū),虹德社區(qū)網(wǎng)格長(zhǎng)在日常走訪(fǎng)中發(fā)現(xiàn):60歲以上老人中,超七成渴望“重走紅色路”重溫奮斗記憶;而7-12歲兒童家庭則普遍反映“孩子對(duì)傳統(tǒng)文化了解停留在課本”。如何讓“銀發(fā)記憶”與“童眸好奇”碰撞出火花?社區(qū)黨總支牽頭召開(kāi)“網(wǎng)格議事會(huì)”,邀請(qǐng)老人代表、家長(zhǎng)、學(xué)校教師共商,最終敲定“海軍誕生基地+梅蘭芳紀(jì)念館”雙園研學(xué)方案,將紅色教育與戲曲文化融入代際互動(dòng)場(chǎng)景。 “網(wǎng)格就是要‘把話(huà)筒遞到群眾手里’。”社區(qū)網(wǎng)格長(zhǎng)徐宏斌介紹,從活動(dòng)主題到路線(xiàn)設(shè)計(jì),從物資清單到應(yīng)急預(yù)案,全程通過(guò)“網(wǎng)格微信群”“樓道議事廳”征集意見(jiàn),確保服務(wù)精準(zhǔn)對(duì)接需求。 二、網(wǎng)格聚力,讓陪伴落在“細(xì)微處” 1:3的志愿者配比,是此次活動(dòng)的“硬標(biāo)準(zhǔn)”——10名志愿者中,既有網(wǎng)格內(nèi)的退休黨員、教師,也有社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)護(hù)人員,更有主動(dòng)報(bào)名的“00后”大學(xué)生網(wǎng)格助理。“我們提前兩周培訓(xùn),不僅要熟悉兩個(gè)場(chǎng)館的歷史脈絡(luò),更要學(xué)會(huì)‘跨年齡溝通’。”志愿者老張是社區(qū)網(wǎng)格員,他翻開(kāi)備隨身本,上面密密麻麻記著“與老人交流多傾聽(tīng)、與兒童互動(dòng)少說(shuō)教”等要點(diǎn)。 活動(dòng)當(dāng)天,網(wǎng)格服務(wù)貫穿全程:乘車(chē)時(shí),“銀齡組”志愿者陪老人聊當(dāng)年生產(chǎn)隊(duì)的故事,“童趣組”志愿者帶孩子們唱紅歌暖場(chǎng);參觀(guān)時(shí),每5對(duì)老少組成“臨時(shí)家庭”,老人握著孩子的手觸摸海軍裝備模型,講解“白馬廟啟航”的細(xì)節(jié);午餐時(shí),網(wǎng)格后勤組特意為高血壓老人定制低鹽餐,為挑食兒童準(zhǔn)備餐食。最讓王伯伯感動(dòng)的是“戲說(shuō)臉譜”環(huán)節(jié)——梅蘭芳紀(jì)念園長(zhǎng)案前,白胚臉譜靜候點(diǎn)染。孩童攥筆蘸彩,勾眉畫(huà)眼;銀發(fā)老者俯身指點(diǎn):“關(guān)羽紅要濃,曹操白得雅。”指節(jié)相觸間,穆桂英的英氣爬上臉譜,孩童扭頭笑:“爺爺,您講的戲文活了!”一筆一紋,是技藝的傳遞,更是文化的溫情接力。 三、網(wǎng)格續(xù)航,讓溫暖生長(zhǎng)在“日常里” “研學(xué)不是終點(diǎn),而是網(wǎng)格服務(wù)的‘新起點(diǎn)’。”虹德社區(qū)黨總支書(shū)記徐宏斌表示,此次活動(dòng)不僅是一次代際互動(dòng),更激活了網(wǎng)格內(nèi)的“銀齡資源庫(kù)”與“兒童活力源”。目前,社區(qū)已依托網(wǎng)格成立“銀齡講師團(tuán)”,計(jì)劃每月開(kāi)展“爺爺講海軍故事”“奶奶教我畫(huà)臉譜”等常態(tài)化活動(dòng);同時(shí)組建“小網(wǎng)格員”隊(duì)伍,讓參與研學(xué)的兒童擔(dān)任“文化傳承小使者”,在社區(qū)宣傳紅色知識(shí)與戲曲文化。 “以前總覺(jué)得網(wǎng)格工作是‘跑腿辦事’,現(xiàn)在才明白,它是把老人的經(jīng)驗(yàn)、孩子的活力串起來(lái)的‘線(xiàn)’。”志愿者、網(wǎng)格黨員小金感慨;顒(dòng)結(jié)束時(shí),老人們攥著孩子的小手不愿松開(kāi),孩子們舉著“海軍徽章+京劇臉譜”紀(jì)念品嘰嘰喳喳——這或許就是網(wǎng)格服務(wù)最動(dòng)人的模樣:用細(xì)心織就紐帶,用真心澆灌信任,讓“遠(yuǎn)親不如近鄰”的傳統(tǒng),在新時(shí)代的網(wǎng)格里綻放更溫暖的生機(jī)。 |




