三尺講臺(tái)三千桃李，十年樹(shù)木十萬(wàn)棟梁。教師們用智慧與愛(ài)心編織著教育的經(jīng)緯，用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)塑造著國(guó)家的未來(lái)。秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，我們即將迎來(lái)第41個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)尊師重教的日子里，我們感念的，不僅是老師們?cè)谌�尺講臺(tái)上的知識(shí)傳授，更是他們作為“大先生”，在育人、育魂、育心三個(gè)維度上為我們點(diǎn)亮的前行明燈。

以知識(shí)技能授我以漁，助學(xué)子駛向未來(lái)之海。教師是知識(shí)技能的化身與傳遞者。他們深耕教育，為學(xué)生打開(kāi)一扇扇通往未來(lái)的大門(mén)。長(zhǎng)沙雅禮中學(xué)數(shù)學(xué)老師彭熹，深耕數(shù)學(xué)教育18年，創(chuàng)新教學(xué)模式培養(yǎng)學(xué)生思維模式，因材施教敏銳地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特點(diǎn)，更像“保姆”一樣關(guān)心他們的飲食起居。培養(yǎng)出4名數(shù)學(xué)奧林匹克中國(guó)國(guó)家隊(duì)隊(duì)員，20多人次獲得中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克金銀牌，50多人獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，超百人考入清華、北大。這些成就的背后正是源自于他18年幾乎無(wú)休的陪伴，想方設(shè)法將知識(shí)教授于每一個(gè)學(xué)生。從書(shū)本理論到實(shí)驗(yàn)操作，從通學(xué)常識(shí)到專(zhuān)業(yè)技能，老師們傾囊相授的每一項(xiàng)知識(shí)與技能，都將成為我們?cè)谖磥?lái)搏擊風(fēng)浪、探索世界、安身立命的根本能力。這份“育人”之功，是奠基之石，讓我們擁有創(chuàng)造未來(lái)、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的堅(jiān)實(shí)底氣。

以堅(jiān)韌品格鑄我以魂，護(hù)青春無(wú)畏人生風(fēng)雨。真正的教育，遠(yuǎn)不止于書(shū)本。教師們言傳身教，于細(xì)微處塑造著我們的品格。“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅，在群山中以“超人”般的毅力創(chuàng)建全免費(fèi)女子高中。身患20多種疾病，雙手貼滿(mǎn)膏藥，卻每天清晨5點(diǎn)起床，堅(jiān)持督促學(xué)生學(xué)習(xí)，憑借超凡意志守護(hù)近2000名山區(qū)女孩的大學(xué)夢(mèng)。其中2021屆畢業(yè)生張曉梅更是以689分考入北京大學(xué)元培學(xué)院，成為麗江近十年首位北大錄取生。她用堅(jiān)韌點(diǎn)亮大山女孩的人生，更用堅(jiān)韌點(diǎn)燃了從女高走出去的每一個(gè)靈魂。這如磐石般品格，共同鑄就了學(xué)生強(qiáng)大的“精神之盾”，讓學(xué)生們不僅在學(xué)業(yè)上追求卓越，更在人生道路上學(xué)會(huì)迎難而上，永不言棄。這份“育魂”之德，讓我們?cè)诿鎸?duì)人生的任何困難與挑戰(zhàn)時(shí)，都能保持內(nèi)心的強(qiáng)大與從容，無(wú)畏前行。

以家國(guó)情懷植我以心，立忠黨愛(ài)國(guó)凌云之志。教育的最崇高使命，在于價(jià)值觀的引領(lǐng)。廣大教師不僅是“經(jīng)師”，更是“人師”。開(kāi)學(xué)第一課的老師們將愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的赤誠(chéng)情懷融入課堂教學(xué)與日常點(diǎn)滴，通過(guò)講述英雄故事、解讀國(guó)家發(fā)展、暢想民族復(fù)興，在我們心中深深埋下愛(ài)國(guó)主義的種子。近代教育家徐特立一生踐行“教育救國(guó)”，培養(yǎng)出毛澤東、田漢等杰出人才。徐特立始終將教育與國(guó)家命運(yùn)緊密結(jié)合，通過(guò)教育傳遞“救國(guó)救民”的理想信念。他教導(dǎo)學(xué)生“讀書(shū)為改造中國(guó)而讀”，田漢在他的影響下以筆為槍?zhuān)瑢?xiě)下《義勇軍進(jìn)行曲》。他們引導(dǎo)我們明辨是非，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，將個(gè)人的成長(zhǎng)融入國(guó)家的發(fā)展洪流，深刻理解“小我”與“大我”的關(guān)系。這份“育心”之愛(ài)，為我們?cè)�下了深厚�?ldquo;家國(guó)之根”，樹(shù)立了服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向。