張橋鎮(zhèn)《讓社會組織成為高校就業(yè)服務的“源頭活水”》
近日,民政部、教育部聯(lián)合發(fā)布通知,要求社會組織充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,助力高校畢業(yè)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。如何讓社會組織這汪“活水”,在高校畢業(yè)生就業(yè)的江河里激蕩起更多漣漪?從開發(fā)專業(yè)崗位到搭建資源橋梁,從精準幫扶到技能賦能,社會組織正以“第三部門”的獨特身份,破解著就業(yè)服務中的結構性難題。 助力穩(wěn)崗拓崗,擴容就業(yè)“蓄水池”。 解決就業(yè)問題,根本在于增加崗位供給。社會組織作為連接政府、企業(yè)、高校的紐帶,在挖掘就業(yè)潛力方面具有獨特優(yōu)勢。行業(yè)協(xié)會商會應發(fā)揮行業(yè)引領作用,推動會員企業(yè)擴大招聘規(guī)模,同時創(chuàng)新校企合作模式,通過定向人才培養(yǎng)、實習基地建設等方式,促進人才供需精準匹配。城鄉(xiāng)社區(qū)社會組織可結合基層治理需求,開發(fā)社區(qū)服務、公益慈善等新崗位,為畢業(yè)生提供更多就業(yè)機會。此外,社會組織還可通過舉辦專場招聘會、搭建線上就業(yè)平臺等方式,拓寬信息渠道,提高人崗匹配效率。只有不斷拓寬就業(yè)“源頭活水”,才能讓畢業(yè)生擁有更廣闊的發(fā)展空間。 聚焦畢業(yè)生群體,勇當就業(yè)“服務員”。促進高校畢業(yè)生就業(yè),關鍵在于精準對接需求,提供針對性服務。社會組織具有的聯(lián)系廣泛、貼近基層的特點,能夠有效整合資源,為畢業(yè)生搭建就業(yè)橋梁。要細化就業(yè)指導服務,運用大數(shù)據(jù)構建動態(tài)需求數(shù)據(jù)庫,開發(fā)智能匹配平臺,實現(xiàn)崗位精準推送;深化“校企社”協(xié)同,共建實訓基地,開展技能培訓、搭建行業(yè)專場對接與社區(qū)在地化服務網(wǎng)絡;對困難畢業(yè)生落實靶向幫扶,建立跟蹤反饋機制。通過精準滴灌與長效服務相結合,將服務做深、做細、做實,真正嵌入畢業(yè)生求職的全過程,才能有效化解結構性矛盾,激活人才紅利,為經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的青春動能。 強化技能培訓,用好就業(yè)“助推器”。當前,就業(yè)市場結構性矛盾突出,部分畢業(yè)生技能與崗位需求不匹配,制約了高質(zhì)量就業(yè)。社會組織可發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,助力提升畢業(yè)生就業(yè)能力。職業(yè)教育類社會組織應圍繞市場需求,開展養(yǎng)老、托育、家政等緊缺技能培訓,幫助畢業(yè)生補齊能力短板。行業(yè)協(xié)會商會可聯(lián)合高校共建實訓基地,通過定向培養(yǎng)、實習實踐等方式,促進產(chǎn)教融合,培養(yǎng)應用型人才。同時,社會組織還可通過志愿服務、專業(yè)培訓等形式,幫助畢業(yè)生提升綜合素質(zhì),增強就業(yè)競爭力。例如,公益組織可組織大學生參與社區(qū)服務、鄉(xiāng)村振興等項目,在實踐中積累經(jīng)驗、增長才干。只有讓畢業(yè)生“手中有技、心里有底”,才能實現(xiàn)從“能就業(yè)”到“就好業(yè)”的跨越。 就業(yè)是最大的民生,青年就業(yè)更是關乎國家未來的大事。社會組織作為社會治理的重要力量,應主動融入就業(yè)工作大局,以更實的舉措、更優(yōu)的服務為高校畢業(yè)生就業(yè)保駕護航。政府、高校、企業(yè)和社會組織需協(xié)同發(fā)力,構建多元參與的就業(yè)促進體系,共同托起青年人的職業(yè)夢想,為經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展注入強勁動能。 |
