這些詞,匯聚起教育強國建設(shè)的時代偉力 ☆
日前,人民教育雜志公布“2024年中國基礎(chǔ)教育十大關(guān)鍵詞”,分別是“紅色資源育人”“學前教育法”“擴優(yōu)提質(zhì)”“規(guī)范管理年”“教育家精神鑄魂強師行動”“每天綜合運動2小時”“中小學人工智能教育”“書香校園”“家校社協(xié)同育人‘教聯(lián)體’”“護校安園行動”。十大教育熱詞,源自群眾,恰映民心。 “紅色資源育人”“教育家精神鑄魂強師行動”彰顯教育底色,深刻回答了培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題,匯聚教育向心力。這一年,我們貫徹落實習近平總書記重要講話精神,將紅色資源作為新時代新征程上落實立德樹人根本任務(wù)、擔當鑄魂育人重大使命的重要著力點,將紅色資源作為承載中國共產(chǎn)黨價值追求和偉大精神的重要載體,明確育人價值導向,加強教師隊伍師風師德建設(shè),是確保教育事業(yè)落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵所在。同時這一年,我們也充分發(fā)揮思政課主陣地和主渠道作用,將紅色資源融入思政教育全過程,講好紅色故事,傳承紅色基因,創(chuàng)新紅色教育,讓紅色成為立德樹人的鮮亮底色,努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛國奉獻、擔當民族復興大任的時代新人。 “學前教育法”“擴優(yōu)提質(zhì)”“規(guī)范管理年”彰顯現(xiàn)代教育規(guī)范化,以法律政策填補監(jiān)管缺位、法律空白,真正打造全國上下一盤棋,匯聚磅礴合力。學前教育法、擴質(zhì)提優(yōu)著力提升學前教育建設(shè)廣度,提升教育發(fā)展精度,把優(yōu)質(zhì)教育資源的“蛋糕”做得更大,讓整個教育的發(fā)展成果和人才培養(yǎng)的能力更多、更公平地惠及適齡兒童和青少年,真正實現(xiàn)從“有學上”到“上好學”的根本性轉(zhuǎn)變。教育規(guī)范管理年則強調(diào)規(guī)范化管理,對于保障教育秩序、推動教育現(xiàn)代化、落實立德樹人任務(wù)以及回應人民群眾期盼等方面都具有重要意義。 家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”、護校安園行動彰顯教育人民屬性,凝聚教育合力。通過明確政府、學校、家庭和社會各方責任,以政府政策支持和條件保障;以學校發(fā)揮主導作用,強化與家庭、社會的溝通協(xié)作;以家庭教育主體,協(xié)同學校教育;以社會各方面積極參與,提供豐富的教育資源和實踐活動機會。通過多方力量的整合與協(xié)同,為中小學生的全面成長提供了更加有力的支持,有助于推動教育公平、促進教育均衡發(fā)展、提升國民整體素質(zhì)。 立足新時代教育發(fā)展,深刻把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性,我們比歷史上任何時期都更有信心、更有能力、更有底氣完成建成教育強國的重大歷史使命。錨定2035年建成教育強國的戰(zhàn)略目標,我們要更加緊密地團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍,為全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標,以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興而團結(jié)奮斗! |
