高校畢業(yè)生就業(yè)關系民生福祉、經濟發(fā)展和國家未來。據統計，2025屆全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模預計達1222萬人，同比增加43萬人。做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，就要以教育部《關于做好2025屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》為指引，深入實施“2025屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進和服務體系建設行動”，全力促進高校畢業(yè)生高質量充分就業(yè)。

“內外”兼修，以學科建設引領就業(yè)。高校是人才培養(yǎng)的搖籃，其學科建設、內容規(guī)劃及人才培養(yǎng)，事關畢業(yè)生個人能力與社會需求的匹配度。改革開放以來，從“211”工程的實施，到“985”工程的布局，再到“雙一流”建設的推進，有效提高了高效學科建設和人才培養(yǎng)的能力，為經濟社會持續(xù)健康發(fā)展提供了強有力的人才支撐。然而，伴隨著經濟社會的快速發(fā)展，部分高校存在學科設置脫節(jié)于社會發(fā)展，教學內容滯后于行業(yè)前沿，進而導致畢業(yè)生在求職過程中面臨著“學非所用”的困境。在經濟轉型升級和新技術快速迭代的背景下，各地各高校要結合本區(qū)域發(fā)展實際，有針對性地調整學科布局，主動布局新興學科專業(yè)，擴大急需緊缺學科專業(yè)布點，調整不適應社會需要的學科專業(yè)，構建出一個精細化、動態(tài)化的“就業(yè)-學科”良性循環(huán)機制，進一步為畢業(yè)生開辟更多高質量的就業(yè)空間。

“上下”同步，以政策激勵提升就業(yè)。黨的二十屆三中全會明確把健全高質量充分就業(yè)促進機制作為重要的改革任務之一。全會以來，各地政府聚集貫徹全會精神，推出社會保險補貼“直補快辦”、租房補貼“一鍵發(fā)放”、失業(yè)保險穩(wěn)崗返還“免申即享”等一系列優(yōu)惠政策，為高校畢業(yè)生減輕就業(yè)壓力；統籌運用稅收優(yōu)惠、社保補貼、培訓補貼、創(chuàng)業(yè)擔保貸款等政策，幫多措并舉激發(fā)經營主體吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的積極性。同時，各地各高校也積極牽線搭橋，提供“一站式”服務。據報道，僅今年9月份，各地各高校已開展各類專場招聘會、企業(yè)宣講、政策宣講會、“直播帶崗”等活動5.5萬場，為畢業(yè)生提供崗位信息1093萬條。當前，正處于高校畢業(yè)生就業(yè)的關鍵期，各地各高校，更需在服務上要做到更“精致”，在政策上做到更“精細”，在對接上要更加“精準”，確保畢業(yè)生能充分就業(yè)。

“點面”結合，以精準幫扶充分就業(yè)。對于脫貧家庭、低保家庭、零就業(yè)家庭以及殘疾等畢業(yè)生群體來說，由于長期缺乏必要的素質提升，他們在專業(yè)選擇、職業(yè)發(fā)展和技能培養(yǎng)等方面面臨一定的挑戰(zhàn)，這導致他們在就業(yè)市場上缺乏競爭力。更令人擔憂的是，這些畢業(yè)生往往還肩負著沉重的經濟壓力，畢業(yè)后不僅要償還助學貸款，有時還需承擔家庭的日常開銷。對于這類就業(yè)困難人員，習近平總書記在《促進高質量充分就業(yè)》一文中強調，要加強對大齡、殘疾、較長時間失業(yè)等就業(yè)困難群體的幫扶，確保零就業(yè)家庭動態(tài)清零。各地各政府要深入貫徹落實黨中央、國務院決策部署，健全重點群體就業(yè)幫扶機制，建立幫扶臺賬，落實“一人一檔”“一人一策”精準幫扶要求，組織實施好“宏志助航計劃”，優(yōu)先提供指導咨詢、優(yōu)先推薦崗位、優(yōu)先組織培訓和就業(yè)實習實踐，為推動高質量充分就業(yè)助力。