近日，由教育部和湖南省人民政府共同舉辦的第二屆全國(guó)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽正式啟動(dòng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)，是新時(shí)代新征程就業(yè)工作的新定位、新使命。”青年大學(xué)畢業(yè)生面臨著諸多機(jī)遇與挑戰(zhàn)，職業(yè)規(guī)劃能幫助廣大青年人才緩解就業(yè)時(shí)遇到的迷茫，提前思考未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，糾正對(duì)職業(yè)認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤偏差，從而樹立正確就業(yè)觀，落實(shí)高校畢業(yè)生穩(wěn)就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)。

職業(yè)規(guī)劃需要實(shí)踐中探尋。人生漫漫，迷惘常在。職業(yè)規(guī)劃這不僅是對(duì)自己職業(yè)發(fā)展的思考和計(jì)劃，更是對(duì)自己人生的規(guī)劃。在首屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽中，參賽選手在比賽中深入探索個(gè)人與職業(yè)目標(biāo)的契合、當(dāng)前個(gè)人優(yōu)劣勢(shì)、未來需具備能力進(jìn)行分析，逐步明晰職業(yè)規(guī)劃，最終獲得用人單位的發(fā)出的實(shí)習(xí)邀請(qǐng)。青年大學(xué)生要借助實(shí)踐機(jī)會(huì)，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)與能力，高校教師要及時(shí)動(dòng)態(tài)了解行業(yè)現(xiàn)狀、就業(yè)前景，及時(shí)幫助大學(xué)生答疑解惑，輔助推動(dòng)大學(xué)生落實(shí)就業(yè)。

職業(yè)規(guī)劃有助于青年大學(xué)生形成正確的擇業(yè)觀、就業(yè)觀，從而提升就業(yè)質(zhì)量。青年大學(xué)生剛開始邁入社會(huì)，擇業(yè)觀、就業(yè)觀暫時(shí)不明確是很正常的現(xiàn)象。規(guī)劃就是前進(jìn)的方向，廣大青年接過民族復(fù)興的接力棒，應(yīng)將個(gè)人職業(yè)規(guī)劃與國(guó)家發(fā)展、社會(huì)需求相結(jié)合，將擇業(yè)觀、就業(yè)觀融進(jìn)國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展，要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)形式，以開放包容心態(tài)，接受新時(shí)代的挑戰(zhàn)，以高度的責(zé)任感、使命感驅(qū)散內(nèi)心迷茫，要腳踏實(shí)地，突破職業(yè)困境，獲得工作認(rèn)同感，從而減少失業(yè)率，提升就業(yè)質(zhì)量。

做好就業(yè)保障，推動(dòng)充分就業(yè)質(zhì)量。當(dāng)前，國(guó)家將高質(zhì)量成分就業(yè)作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的優(yōu)先目標(biāo)，就業(yè)幫扶政策愈加全面，社會(huì)提供公平就業(yè)環(huán)境，有助于共同實(shí)現(xiàn)穩(wěn)就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè)目標(biāo)，推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定性和連續(xù)性，提高人民群眾幸福感、獲得感。本次職業(yè)規(guī)劃大賽作為一個(gè)創(chuàng)新型的就業(yè)平臺(tái)，能拓寬大學(xué)生就業(yè)渠道，打開青年大學(xué)生就業(yè)的新思路。高校要做好職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)工作，調(diào)整青年大學(xué)生就業(yè)心態(tài)，建設(shè)與完善公共實(shí)訓(xùn)基地，積極與企業(yè)共建產(chǎn)教一體化平臺(tái)，將實(shí)踐機(jī)會(huì)的范圍覆蓋更廣。高校及相關(guān)部門要做好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策宣講工作，激發(fā)創(chuàng)業(yè)活力，幫助項(xiàng)目落地，鼓勵(lì)大學(xué)生應(yīng)征入伍、奔赴基層工作崗位，為各行各業(yè)注入活力源泉。