高校畢業(yè)生是國家寶貴的人力資源，又是一年畢業(yè)季來臨，全國將有1187萬畢業(yè)生離開校園，開啟新的人生路。一代畢業(yè)生有一代畢業(yè)生的歷史際遇，一代畢業(yè)生也有一代畢業(yè)生歷史賦予的使命。當代畢業(yè)生要以畢業(yè)為嶄新人生起點，提高人生站位，樹理想，勇?lián)�當，強自身，同人民一起奮斗，把個人理想融入國家和民族的事業(yè)中。

樹立遠大理想，把國家和民族利益放在“最高位”。當代青年是有理想，有擔當，有奉獻的一代，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的強大力量。從犧牲在脫貧攻堅路上的黃文秀、邱軍到大學畢業(yè)毅然選擇回鄉(xiāng)支教的梁燕，都是我們學習的榜樣。廣大畢業(yè)生要學習榜樣事跡，傳遞榜樣力量，把國家和民族利益放在“最高位”，以青春之我、奮斗之我，為民族復興鋪路架橋，為祖國建設添磚加瓦。初入社會，廣大畢業(yè)生更要虛心向人民學習，汲取人民智慧，將個人夢想?yún)R入時代洪流，讓激情青春與家國情懷同頻共振，在奮斗中綻放青春光芒，創(chuàng)造無愧于時代的新業(yè)績。

勇于克服困難，把艱苦奮斗作為人生“主旋律”。當下的中國，面臨著復雜多變的外部環(huán)境，就業(yè)形勢穩(wěn)中承壓、穩(wěn)中有憂。鼓勵畢業(yè)生到基層去，到條件最為艱苦的地方去，為鄉(xiāng)村振興助力！靖江市馬橋鎮(zhèn)85后博士朱哲，放棄國外高薪，毅然回到家鄉(xiāng)，通過規(guī)模化種植“中山杉”，將其售往全國各地，帶領一方百姓致富，讓中山杉成為馬橋鎮(zhèn)的“致富樹”。當然，基層的生活條件艱苦，資金短缺，經(jīng)驗匱乏等因素，制約了更多的畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)。但，當代畢業(yè)生要永葆積極奮發(fā)向上的總體基調(diào)，把勇于克服困難和艱苦奮斗作為人生“主旋律”。全社會也將為青年人搭建成長平臺，讓年輕人擁有更多人生出彩的機會。各級基層黨組織也在積極謀劃，組織各類技能培訓，搭建青年人才交流平臺，鼓勵本土畢業(yè)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、就業(yè)，形成比學趕超、互相促進、共同提高的良好氛圍。

小馬拉大車，到人民需要的地方“磨煉青春”。農(nóng)村歷來是治理和提升的重點和難點，也是廣大畢業(yè)生施展才干的廣闊舞臺。鼓勵優(yōu)秀畢業(yè)生到農(nóng)村來實現(xiàn)夢想，幫助農(nóng)村帶來新變化。青年人思想新、想法奇、思路多，正是注入這股青春血液才使得鄉(xiāng)村治理提升取得進步。青年人能夠充分利用互聯(lián)網(wǎng)平臺，將村莊的一些農(nóng)產(chǎn)品進行網(wǎng)絡直播帶貨、經(jīng)營微店、淘寶創(chuàng)業(yè)等，增加農(nóng)戶收入的同時，提升村莊名氣，帶動其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展。剛畢業(yè)的大學生有一腔熱血，雖然對村莊缺乏深入了解、鄉(xiāng)村治理經(jīng)驗也幾乎為零，但，他們思想前衛(wèi)、接受新事物能力強，只要邊學邊問，不斷積累經(jīng)驗，在實踐的磨礪中將自身優(yōu)勢與村莊實際結合起來，終將真正成為鄉(xiāng)村治理的主力軍。