進(jìn)入6月，高校畢業(yè)生進(jìn)入畢業(yè)季，求職也進(jìn)入沖刺關(guān)鍵期。當(dāng)前正值校園招聘季黃金期，各地“硬招”頻出，充分挖掘就業(yè)渠道，促進(jìn)高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量充分就業(yè)。

今年的高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)超過(guò)1170萬(wàn)人，對(duì)于高校畢業(yè)生來(lái)講，人數(shù)眾多、形勢(shì)嚴(yán)峻，就業(yè)問(wèn)題是一個(gè)挑戰(zhàn)。這就需要多層面開拓就業(yè)創(chuàng)業(yè)新領(lǐng)域、尋找提升就業(yè)效能的新途徑。在高校畢業(yè)生就業(yè)主渠道上進(jìn)一步精準(zhǔn)施策，用心用力用情，企業(yè)聯(lián)合政府打好服務(wù)“組合拳”，以政府幫扶企業(yè)創(chuàng)業(yè)，拓寬就業(yè)面，釋放更多崗位空間。除此以外，脫貧家庭、低保家庭等家庭經(jīng)濟(jì)狀況困難的高校畢業(yè)生，以及殘疾高校畢業(yè)生是高校就業(yè)援助的重點(diǎn)對(duì)象。高校要配合人社部門做好離校未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)工作，做到畢業(yè)生離校但服務(wù)不斷電。多方形成合力，奏出最響亮的畢業(yè)季優(yōu)質(zhì)就業(yè)共鳴曲。

但對(duì)于廣大高校畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，面對(duì)未知的前路，樹立起正確的職業(yè)觀、擇業(yè)觀、就業(yè)觀，理性看待個(gè)人現(xiàn)狀和社會(huì)需求，是就業(yè)前的頭等大事。在奔赴民族復(fù)興的時(shí)代征程上，不會(huì)埋沒任何一個(gè)原本璀璨的人。不拘泥于選擇，腳踏實(shí)地做到干一行、愛一行，是畢業(yè)生的第一課。隨著新就業(yè)形態(tài)的快速發(fā)展，畢業(yè)生的選擇得以更加多元�，F(xiàn)如今，無(wú)論是奔赴“西部計(jì)劃”“三支一扶”等基層崗位，還是投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時(shí)代浪潮，或是勇闖新業(yè)態(tài)新領(lǐng)域藍(lán)海，只要讓青春綻放在新時(shí)代，為民族復(fù)興奮力拼搏，就能奔向自己的“星辰大海”，走向自己的“山河歲月”。

就業(yè)是最大的民生工程，高校畢業(yè)生作為寶貴的人才資源，是推動(dòng)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要力量。各省各地從多角度出臺(tái)相關(guān)政策保障畢業(yè)生的高質(zhì)量就業(yè)。江蘇省教育廳開啟全省聯(lián)動(dòng)春季促就業(yè)攻堅(jiān)行動(dòng)；云南省教育廳開展“畢業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策微課堂”答題活動(dòng)；山東省首推創(chuàng)業(yè)擔(dān)保組合貸，聚焦學(xué)生實(shí)際困難；貴州省教育廳聚焦“富礦精開”和“六大產(chǎn)業(yè)基地”拓展就業(yè)渠道……一項(xiàng)項(xiàng)務(wù)實(shí)的舉措為高校畢業(yè)生的未來(lái)之路鋪上“暖色調(diào)”，保障高校畢業(yè)生逐夢(mèng)啟航，職海揚(yáng)帆。

前路漫漫亦燦燦。高校畢業(yè)生就業(yè)是一項(xiàng)復(fù)雜性工程，需要政府、學(xué)校及社會(huì)綜合施策、精準(zhǔn)發(fā)力，用心譜好創(chuàng)業(yè)就業(yè)“協(xié)奏曲”，點(diǎn)亮“青春夢(mèng)想”的就業(yè)燈塔，讓畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)能就業(yè)、好就業(yè)、就好業(yè)。廣大青年更要腳踏實(shí)地，把知識(shí)和本領(lǐng)帶到祖國(guó)最需要的地方，乘風(fēng)破浪奔赴時(shí)代之約。