近日，第十八屆江蘇中小學(xué)校長(zhǎng)國(guó)際交流與協(xié)作會(huì)在徐州舉行。來(lái)自美國(guó)、澳大利亞、英國(guó)、加拿大、芬蘭等10個(gè)國(guó)家和中國(guó)香港、澳門(mén)等地區(qū)的教育行政部門(mén)代表、教育組織機(jī)構(gòu)代表和中小學(xué)校長(zhǎng)，省內(nèi)13個(gè)設(shè)區(qū)市教育局負(fù)責(zé)人及江蘇中小學(xué)校長(zhǎng)代表近300人參會(huì)，在不同教育文化的碰撞中找尋共通的教育理念。

　　習(xí)近平總書(shū)記在亞洲文明對(duì)話大會(huì)開(kāi)幕式上指出，“今日之中國(guó)，不僅是中國(guó)之中國(guó)，而且是亞洲之中國(guó)、世界之中國(guó)。”在“開(kāi)放的大門(mén)越開(kāi)越大”的當(dāng)今新時(shí)代，作為民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，作為改革開(kāi)放的先行者、受益者、助力者，教育的開(kāi)放亦當(dāng)成為當(dāng)代中國(guó)一面鮮明的旗幟。深入推進(jìn)教育對(duì)外開(kāi)放，是提高教育質(zhì)量，促進(jìn)文化交流與理解，滿足多元化需求，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和可持續(xù)發(fā)展的必由之路。“河海不擇細(xì)流，故能就其深”，教育興則國(guó)家興，目前，我國(guó)已成為亞洲最大、世界第三留學(xué)目的地國(guó)，江蘇也在推動(dòng)中國(guó)教育走向世界，培養(yǎng)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才的過(guò)程中向世界貢獻(xiàn)出了江蘇智慧、江蘇方案。

　　面向“十四五”時(shí)期，推行教育政策雙邊和多邊溝通，打通教育合作壁壘，暢通合作發(fā)展渠道，充分實(shí)現(xiàn)國(guó)家和地區(qū)之間教育資源的協(xié)調(diào)共享等等，愈發(fā)成為普遍的、迫切的需求。習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上指出，“推進(jìn)教育現(xiàn)代化，要堅(jiān)持教育對(duì)外開(kāi)放不動(dòng)搖，加強(qiáng)同世界各國(guó)的互容、互鑒、互通。”此次交流與協(xié)作會(huì)印證了江蘇正在不斷擴(kuò)大國(guó)際教育交流“朋友圈”，在江蘇搭建的教育合作平臺(tái)上，40對(duì)境內(nèi)外中小學(xué)校締結(jié)為姊妹學(xué)校，在教育理念上實(shí)現(xiàn)交流互鑒、融合互通；遠(yuǎn)隔重洋的孩子成為了筆友，收獲了國(guó)際友誼；優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)中外共享，教育模式越發(fā)先進(jìn)；江蘇成為外國(guó)留學(xué)生最向往地區(qū)之一，與各國(guó)的合作日益深化。由此可見(jiàn)，深入推進(jìn)教育對(duì)外開(kāi)放，使得江蘇教育事業(yè)在“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”的過(guò)程中都收獲滿滿。

　　要繼續(xù)“走出去”。持續(xù)推進(jìn)高水平的對(duì)外開(kāi)放，堅(jiān)持推進(jìn)開(kāi)放辦學(xué)，緊跟國(guó)家戰(zhàn)略布局，緊盯世界教育形勢(shì)，搭建全新戰(zhàn)略合作平臺(tái)，持續(xù)深化校企合作，拓展海外業(yè)務(wù)，引領(lǐng)中外校企多方實(shí)現(xiàn)共贏，以“一帶一路”倡議為主體，積極組織和參與中外人文交流，為各國(guó)教育發(fā)展持續(xù)提供牽引力和支撐力。

　　要繼續(xù)“引進(jìn)來(lái)”，聚焦教育發(fā)展趨勢(shì)，發(fā)揮自身資源優(yōu)勢(shì)，挖掘和吸引更多合作伙伴，加強(qiáng)國(guó)際學(xué)生國(guó)情教育，合力打造來(lái)華留學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)開(kāi)放平臺(tái)，鼓勵(lì)來(lái)華留學(xué)生更加深入地了解真實(shí)的中國(guó)，培養(yǎng)“知華、友華、愛(ài)華”的國(guó)際人才，踐行人類(lèi)命運(yùn)共同體理念，共同譜寫(xiě)江蘇乃至中國(guó)教育對(duì)外開(kāi)放的嶄新篇章。