泰州:三地入選全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣(市、區(qū))
日前,教育部公布2025年全國第一批義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣(市、區(qū))認定結(jié)果,泰興市、海陵區(qū)、醫(yī)藥高新區(qū)(高港區(qū))榜上有名。此前,靖江市、姜堰區(qū)已創(chuàng)成全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣(市、區(qū))。
2023年,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的意見》,提出至2035年,絕大多數(shù)縣(市、區(qū))域義務(wù)教育實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡,總體水平步入世界前列。截至2024年年底,全國已有246個縣(市、區(qū))實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡。 義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展是在基本均衡基礎(chǔ)上的迭代升級,既強化“均衡”,更突出“優(yōu)質(zhì)”,旨在通過縮小城鄉(xiāng)教育差距、提升教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建更加公平、更高質(zhì)量的義務(wù)教育體系。為實現(xiàn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡,“十四五”期間,泰州市以資源建設(shè)、擴優(yōu)提質(zhì)、校園治理為重點抓手,推動優(yōu)質(zhì)教育資源從“量的擴充”轉(zhuǎn)向“質(zhì)的躍升”。
“十四五”期間,泰州市累計投入134.09億元,新(改、擴)建學(xué)校199所,新增學(xué)位9.77萬個,有效應(yīng)對入學(xué)高峰壓力。積極開展全域創(chuàng)優(yōu)活動,擴大優(yōu)質(zhì)校園覆蓋率。全市還大力推進集團化辦學(xué),組建135個教育集團,實現(xiàn)新建校、薄弱校、農(nóng)村校全覆蓋,以“強校帶弱校”加速全域優(yōu)質(zhì)均衡。 教師是立教之本、興教之源。泰州市堅持強師賦能,激活教育第一資源,推出一系列創(chuàng)新舉措破解師資均衡與質(zhì)量難題。首創(chuàng)教師編制“周轉(zhuǎn)池”制度,統(tǒng)籌800個編制實現(xiàn)跨區(qū)域、跨學(xué)段一體化大周轉(zhuǎn),以機制創(chuàng)新引源頭活水,有效應(yīng)對師資結(jié)構(gòu)性缺編問題。同時,優(yōu)化招聘導(dǎo)向,擴大校園招聘與優(yōu)秀師范生招引比例,通過“鳳城英才計劃”等引入高層次教育人才超百人,同時構(gòu)建市、區(qū)、校三級教師發(fā)展體系,以教育家精神鑄魂,常態(tài)化開展全員輪訓(xùn)與精準適崗培訓(xùn),深入實施名師名校長培養(yǎng)工程。“十四五”期間,泰州市共培育國家級、省級名師名校長40多名,建成省、市“四有”好老師團隊近百個。為切實保障“教者從優(yōu)”,全市累計新增投入38.71億元用于提高教師待遇,發(fā)放交通補貼、上浮績效工資并向一線傾斜,一支高素質(zhì)專業(yè)化的“引路人”隊伍正成為泰州教育高質(zhì)量發(fā)展的核心引擎。
五年來,泰州市始終堅守立德樹人初心,以促進學(xué)生的全面發(fā)展、個性成長為目標(biāo),深化教育教學(xué)改革,推動育人模式從知識本位向素養(yǎng)本位深刻轉(zhuǎn)型。全省學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測顯示,泰州義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)水平持續(xù)位居全省前列。泰州市還積極探索“人工智能+科學(xué)教育”融合路徑,打造智能實驗室、虛擬探究平臺,讓學(xué)生近距離觸摸科技前沿。實驗教學(xué)改革深化,跨學(xué)科實踐成為常態(tài),相關(guān)經(jīng)驗獲教育部官網(wǎng)專題推介,成為全省乃至全國科學(xué)教育實踐的亮點。 泰興創(chuàng)新實施“行走的思政課”與科學(xué)教育“點亮工程”,“興學(xué)課堂”改革成效顯著,并首創(chuàng)二孩跟讀政策,精準保障群體入學(xué);海陵區(qū)形成“教師媽媽”等一批較有影響的德育工作品牌,中宣部、教育部和央視多次向全國推介;醫(yī)藥高新區(qū)(高港區(qū))“跨區(qū)域義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展改革實驗區(qū)建設(shè)”等13個項目入選省基礎(chǔ)教育內(nèi)涵項目,2項課改案例獲全國獎,7節(jié)優(yōu)秀課獲評教育部“基礎(chǔ)教育精品課”。
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