​期末考試不動筆，日前，江蘇泰州興化市施耐庵小學(xué)迎來一場別開生面的一年級快樂游考，將知識考查與趣味游戲相融合，為孩子們帶來別樣的學(xué)習(xí)體驗。

　　在興化市施耐庵小學(xué)的校園內(nèi)，各學(xué)科游考區(qū)域充滿童趣。語文素養(yǎng)園里，“拼音能手”環(huán)節(jié)，孩子們自信抽取拼音卡片，準確認讀；“詞語小達人”通過翻牌認讀詞語，興致勃勃；“記憶小高手”轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，流利背誦。數(shù)學(xué)智慧園，“口算小達人”快速抽取口算題作答；“圖形小能手”憑借觸摸辨別立體圖形；“撥珠小天才”爭分奪秒在計數(shù)器上撥珠并說出數(shù)的組成。英語好聲園里，孩子們抽取單詞卡片，迅速說出單詞，展現(xiàn)語言能力。

　　在科學(xué)趣味園內(nèi)，孩子們通過在“揭秘五官的神奇功能”游戲中為屏幕上的孩子貼五官貼紙，加深了對五官認識。在音樂才藝園里，“小小音樂家”們則分組配合，歌聲與樂器聲交織。美術(shù)繪色園內(nèi)開展了“繽紛的大自然”涂色活動，孩子們?yōu)榛ǘ渚�心上色，用色彩表達對自然的喜愛。再看勞動巧手園，“勞動小能手”們或是疊衣服，或是系鞋帶，動作嫻熟。

　　活動采用趣味游園形式，整合多學(xué)科知識，共設(shè)八大關(guān)12小關(guān)。孩子們手持游園卡參與，每通過一關(guān)就能獲得印章。這種創(chuàng)新評價方式，讓孩子們在玩中鞏固知識，提升綜合素養(yǎng)，充分展現(xiàn)了學(xué)校對素質(zhì)教育的積極探索與實踐。