初秋的清晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，在省姜堰中學(xué)的校園里，朗朗書聲中，有個(gè)熟悉的身影正慢慢走過每一個(gè)班級(jí)，靜靜聽著學(xué)生們讀書，不時(shí)駐足向教室內(nèi)看看。這是省姜堰中學(xué)校長孫友新，每天早上6點(diǎn)趕到學(xué)校，迎接學(xué)生到來、陪伴他們早讀、挨個(gè)教室走一遍，是他雷打不動(dòng)的習(xí)慣。

　　1985年8月，孫友新從揚(yáng)州師范學(xué)院畢業(yè)，成為一名中學(xué)政治老師，在教育這片熱土上，他一耕耘就是37年。從普通教師到一校之長，身份在變，始終不變的，是孫友新對(duì)高品質(zhì)教學(xué)的追求。

　　近年來，他先后獲得江蘇省師德模范、省德育工作先進(jìn)個(gè)人、省先進(jìn)工作者、江蘇“最美教師”等榮譽(yù)。今年7月，孫友新又光榮當(dāng)選為中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會(huì)代表。

讓每節(jié)課成為精品

　　“我沒有追求做校長，但做了校長就要有追求。力爭讓每一位師生都成為最好的自己。”

——孫友新

　　孫友新的追求，就是要把姜堰中學(xué)這所名校建設(shè)好、把學(xué)校的老師帶領(lǐng)好、把孩子們培養(yǎng)好，不辜負(fù)家長和社會(huì)各界的期望。

　　37年從教，孫友新對(duì)自己課堂教學(xué)的要求是“讓每節(jié)課都成為精品”，他的思政教育教學(xué)成果得到團(tuán)中央肯定，所帶班級(jí)在高考中長期在全省名列前茅，并多次被評(píng)為省市先進(jìn)集體。

　　作為學(xué)科前輩，他也以這樣的“精品”理念幫助和引領(lǐng)年輕教師成長。孫友新堅(jiān)信，“只有優(yōu)秀的人才能培養(yǎng)更優(yōu)秀的人。”在他的帶領(lǐng)下，姜堰中學(xué)始終把發(fā)展教師作為發(fā)展學(xué)校的第一要?jiǎng)?wù)。該校由高級(jí)教師、特級(jí)教師、骨干教師組成的“四有”好教師團(tuán)隊(duì)，成為打造一流高中的力量保證。

既是良師，也是益友

　　“我覺得我很榮幸，剛工作就遇到了這樣一位好老師。初來姜中時(shí)，‘師父’帶著我一起備課，幫忙把關(guān)教案，鼓勵(lì)我們積極參加各類教學(xué)競賽開闊視野。”

——姜堰中學(xué)政治教師繆素華親切地稱呼孫友新為“師父”

　　有一年，繆素華參加了教育部基礎(chǔ)教育司舉辦的全國時(shí)事課堂展示比賽，“那是我第一次參加這么高規(guī)格的大賽，夜里緊張得睡不著，猶豫再三，還是給師父打了電話。”

　　凌晨一點(diǎn)多，電話立即就被接聽了，孫友新鼓勵(lì)她說：“我們上課的底氣首先來自于對(duì)學(xué)生的了解，課前了解學(xué)生，才能課上調(diào)動(dòng)學(xué)生。”第二天上課前，繆素華特意提前趕到教室，跟學(xué)生聊天溝通，心里有了底氣，課講得出彩。最終，她順利奪得全國一等獎(jiǎng)。

陪伴才是最好的管理

　　“陪伴才是最好的管理。”孫友新清楚，一位優(yōu)秀校長的管理，首先是要做好陪伴，陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)，陪伴學(xué)生生活，陪伴學(xué)生成長。

　　“陪伴最大的好處就是，能夠及時(shí)地發(fā)現(xiàn)一些問題，了解到我們教育教學(xué)的第一手信息。”每天最早到校，深夜仔細(xì)檢查完每一個(gè)教室才離開，每天在校時(shí)間超過十六小時(shí)，被學(xué)生們贈(zèng)予了外號(hào)——“全天候校長”。

　　“孫校長一點(diǎn)沒有校長的架子，他是最了解我們的人，有問題隨時(shí)可以找他。”

　　“感覺孫校長隨時(shí)都在身邊，你想開小差都不可能。”

　　……

　　孩子們的一言一語，就連小小的“吐槽”都透著對(duì)孫校長的喜愛。

光榮與使命同在

　　作為一位教育界的“老兵”，第一次當(dāng)選全國黨代表，孫友新深感光榮與使命同在。這些天，孫友新始終在思考，作為一名基層黨代表，最該關(guān)注教育的哪一方面。

　　“我們相信，黨的二十大的召開，將使全社會(huì)更加重視教育的發(fā)展，更加關(guān)注基礎(chǔ)教育的優(yōu)質(zhì)均衡，關(guān)注拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性成長。”

　　當(dāng)前，姜堰中學(xué)正處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，孫友新將繼續(xù)帶領(lǐng)大家保持奮進(jìn)的姿態(tài)，通過完善學(xué)校課程體系、開展各種社團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)生們充分展現(xiàn)個(gè)性、發(fā)展特長。

　　“作為一名黨員教師和學(xué)校管理者，在今后的工作中，我將堅(jiān)守初心，把姜堰中學(xué)建成讓人放心、受人尊重、令人向往的高品質(zhì)示范高中。”

——孫友新