日前，記者從國家統(tǒng)計局姜堰調(diào)查隊獲悉，該隊調(diào)研泰州市姜堰區(qū)3所學校及136位家長的結(jié)果顯示，姜堰區(qū)已實現(xiàn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，超九成受訪家長高度認可姜堰教育。

近年來，姜堰區(qū)堅持以最好的資源、最強的改革、最大的關(guān)愛支持教育，在江蘇省率先提出“教育立區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略，致力辦“品質(zhì)、品牌”教育，創(chuàng)“教育之鄉(xiāng)”特色，全面提升教育現(xiàn)代化、特色化和國際化水平，促進教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，滿足學生“有學上”“上好學”的成長需求，讓每個孩子均享受到公平而有質(zhì)量的教育。

資源公平，統(tǒng)籌推進學校建設(shè)，讓城鄉(xiāng)學校一樣美。姜堰區(qū)不斷加大財政投入，按照區(qū)域同標、城鄉(xiāng)同標，分層級、分階段提高各校裝備水平，全力完善每個學校的功能用房及設(shè)施，讓優(yōu)質(zhì)均衡教育資源惠及每個孩子。姜堰南苑學校改擴建、三水小學新建、東板橋校區(qū)改擴建、運糧小學食堂改擴建、羅塘校區(qū)改擴建……一批學校改擴建項目正按序時推進，通過布局調(diào)整保證學位供給，預計可增學位1680個。

由于城鄉(xiāng)學校在硬件設(shè)施、教學管理等方面差距逐步縮小，家長對當?shù)亟逃�環(huán)境的滿意度高。國家統(tǒng)計局姜堰調(diào)查隊相關(guān)負責人告訴記者，調(diào)研結(jié)果顯示，90.4%的受訪家長對姜堰區(qū)教育環(huán)境（水平）表示“非常滿意”和“基本滿意”。

建強隊伍，統(tǒng)籌招引教育人才，讓城鄉(xiāng)教師一樣優(yōu)。教育均衡不僅是改善辦學條件，更需要師資配備公平。姜堰區(qū)專程赴中科大招聘緊需人才，簽約南大、浙大、復旦、中科大數(shù)學、物理、生物等學科優(yōu)秀畢業(yè)生9名，其中，博士2名、碩士4名、本科3名；組建高中教育集團3個，實行“四星帶三星”“城區(qū)帶農(nóng)村”運行方式，通過師資配置優(yōu)化、教學資源整合，形成強校帶弱校、城區(qū)帶農(nóng)村的教育發(fā)展新局面，縮小城鄉(xiāng)、校際教育發(fā)展差異，使姜堰區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴容，讓優(yōu)質(zhì)均衡教育的陽光照耀每個孩子。

姜堰中學支教溱潼中學以來，每月都以視頻指導、教學展示、送教下鄉(xiāng)等形式輸送優(yōu)質(zhì)課堂，以“點菜”方式精準滿足溱潼中學所需資源。溱潼中學教師周國華高興地說：“姜堰中學教師上的示范課生動有趣、氣氛活躍，帶動學生參與性和積極性很高，真正做到以學生為主體、寓教于樂。這也是我以后教學的方向。”

機會公平，優(yōu)化教育頂層設(shè)計，讓城鄉(xiāng)教育質(zhì)量一樣高。為保障每個孩子均衡入學機會、促進教育資源均衡調(diào)配，姜堰區(qū)出臺的“組合拳”教育政策拳拳到肉：學前教育破解“入園難”“入園貴”，建立并完善以普惠性資源為主體的辦園體系，穩(wěn)步實施幼兒園布局和建設(shè)規(guī)劃，實現(xiàn)“有園上”“上得起”，普惠性幼兒園覆蓋率95.72%、泰州市第二，省優(yōu)質(zhì)園占比88.6%、泰州市第一；義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，學校布局和建設(shè)規(guī)劃不斷完善，全面落實義務教育就近入學要求；發(fā)展高中教育優(yōu)質(zhì)特色，加大對農(nóng)村薄弱高中的幫扶力度；職成教育優(yōu)質(zhì)融合發(fā)展，持續(xù)鞏固校企合作成果，強化社區(qū)教育中心建設(shè)，開發(fā)特色培訓項目，完善全民終身教育培訓體系。

從“有學上”到“上好學”，優(yōu)質(zhì)教育資源正化為甘霖滋潤每一株嫩芽，更多孩子享受到教育均衡發(fā)展的紅利，擁有人生出彩的機會。姜堰區(qū)教育將勇?lián)�育人使命，�?ldquo;優(yōu)質(zhì)”回報“優(yōu)先”，以群眾“滿意度”回饋政策“含金量”，繼續(xù)將更優(yōu)質(zhì)的教育資源和成果更多更公平地惠及姜堰老百姓，提升老百姓教育滿意度。（黃文婧 馬軍 章明建）