受人社部委托，中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心11日發(fā)布《關(guān)于對(duì)擬發(fā)布新職業(yè)信息進(jìn)行公示的公告》，擬新增10個(gè)新職業(yè)，包括區(qū)塊鏈工程技術(shù)人員、社區(qū)網(wǎng)格員、互聯(lián)網(wǎng)營銷師、信息安全測(cè)試員、區(qū)塊鏈應(yīng)用操作員、核酸檢測(cè)員、在線學(xué)習(xí)服務(wù)師、社群健康助理員、老年健康評(píng)估師、增材制造（3D打印）設(shè)備操作員。

　　隨著經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，新行業(yè)帶動(dòng)出現(xiàn)越來越多的新職業(yè)，其人才需求究竟如何？

　　“為鄂助力，為湖北拼單”“讓我們一起為湖北助力打call!”5月初，揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院近千名學(xué)子在全國各地千個(gè)直播間內(nèi)同時(shí)開啟網(wǎng)絡(luò)直播，為湖北“帶貨”，助力湖北秭歸臍橙、茶葉等農(nóng)特產(chǎn)品銷售。

　　“直播賣貨”已成為當(dāng)下網(wǎng)購新形式。某平臺(tái)發(fā)布的《2020年春季直播產(chǎn)業(yè)人才報(bào)告》顯示，疫情期間直播行業(yè)招聘需求同比逆勢(shì)上漲1.3倍，平均招聘薪酬9845元/月。

　　新職業(yè)“互聯(lián)網(wǎng)營銷師”的出現(xiàn)，折射直播電商行業(yè)爆發(fā)式增長帶來的人才緊缺�！澳壳皣鴥�(nèi)高校幾乎都沒有電商直播相關(guān)專業(yè)，我們學(xué)校主動(dòng)服務(wù)電商產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)專門人才，在電子商務(wù)專業(yè)中設(shè)置了電商直播方向。”揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副校長傅偉坦言，電商直播行業(yè)缺的不僅是帶貨主播，也缺策劃文案人才、直播運(yùn)營人才，“進(jìn)行一次直播活動(dòng)，不僅要有主播，還要有一個(gè)團(tuán)隊(duì)為其服務(wù)，包括項(xiàng)目統(tǒng)籌經(jīng)理、文案寫作策劃以及直播運(yùn)營、場控、副播等，可以說，直播電商整個(gè)鏈條都缺人才。”

　　疫情期間，在線教育市場也呈現(xiàn)爆發(fā)式增長，“在線學(xué)習(xí)服務(wù)師”這一新職業(yè)也頗受關(guān)注�！盀楸Ｕ蠈W(xué)員、家長和老師們的健康，我們第一時(shí)間將所有線下課程轉(zhuǎn)至線上。”學(xué)而思培優(yōu)南京分校學(xué)科負(fù)責(zé)人浦江表示，“在線學(xué)習(xí)服務(wù)師”這一新職業(yè)得到國家認(rèn)可，有利于提升相關(guān)崗位員工的職業(yè)認(rèn)同感和歸屬感，也為這一職業(yè)打開了更多發(fā)展空間，進(jìn)而促進(jìn)在線教育的快速發(fā)展。

　　信息安全人才已連續(xù)幾年被列為最急需的人才之一。南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處處長楊前華告訴記者，他們學(xué)校信息安全與管理專業(yè)從2016年開始招生，每年維持在一個(gè)班規(guī)模，畢業(yè)生大多從事類似“信息安全測(cè)試員”這樣的工作，包括漏洞防護(hù)和滲透測(cè)試等，畢業(yè)一年后最高月薪能拿到1.5萬-1.8萬元，“新職業(yè)得到確認(rèn)，將給這一行業(yè)的發(fā)展帶來更多利好�！�

　　新職業(yè)的增加，讓那些對(duì)人才市場需求反應(yīng)靈敏的高職院校負(fù)責(zé)人看到了轉(zhuǎn)型升級(jí)、新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換給教育帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。“客觀上說，認(rèn)定新職業(yè)是適應(yīng)新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要�！背Ｖ莨こ搪殬I(yè)技術(shù)學(xué)院院長吳訪升認(rèn)為，今后將有一批新職業(yè)出現(xiàn)、一批傳統(tǒng)職業(yè)消亡。

　　去年底，揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院組建了電商直播學(xué)院，這也是全國第一家正式落地高校的電商直播學(xué)院�！芭�力站在時(shí)代的風(fēng)口，培養(yǎng)為電商直播全鏈條提供服務(wù)的人才，使之成為適應(yīng)未來互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的復(fù)合型人才�！备祩フf。

　　新職業(yè)認(rèn)定，對(duì)相關(guān)人才的培養(yǎng)與發(fā)展起到倒逼作用。而新職業(yè)的涌現(xiàn)意味著人才生態(tài)鏈的重構(gòu)，這成為當(dāng)前需面對(duì)的現(xiàn)實(shí)新課題。

　　以新職業(yè)“社群健康助理員”和“老年健康評(píng)估師”為例，相關(guān)專業(yè)已在高校開設(shè)多年，但一直沒能發(fā)展壯大�！叭藗�?cè)絹碓疥P(guān)注健康問題，但這種關(guān)注尚未充分轉(zhuǎn)化為社會(huì)需求�！苯�蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院衛(wèi)生管理與基礎(chǔ)學(xué)院副教授王立君說，學(xué)院目前和社會(huì)上一些健康管理公司也有合作，但主要還是按照大口徑培養(yǎng)人才，沒有細(xì)分具體方向，“行業(yè)細(xì)分和新職業(yè)的出現(xiàn)，會(huì)反過來促進(jìn)高校相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)的調(diào)整�！�

　　此前，教育部印發(fā)《關(guān)于實(shí)施中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃的意見》以及《關(guān)于在院校實(shí)施“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級(jí)證書”制度試點(diǎn)方案》，明確要隨著社會(huì)用才需求培育和考核新型職業(yè)人才。這也意味著，人才培養(yǎng)將和職業(yè)技能直接掛鉤。

　　“電商直播學(xué)院，就要培養(yǎng)懂技術(shù)、精運(yùn)營、會(huì)策劃、能直播的可塑性強(qiáng)的互聯(lián)網(wǎng)營銷人才�！备祩フf，電商直播產(chǎn)業(yè)目前飛速發(fā)展，正處于從自發(fā)走向自覺、從無序走向有序的階段，技術(shù)的發(fā)展和產(chǎn)業(yè)的升級(jí)需要專業(yè)化、職業(yè)化、規(guī)模化的專業(yè)人才予以支撐，這中間離不開高校的人才培養(yǎng)。

　　“新職業(yè)的發(fā)布，有利于職業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)范化，有利于提升相關(guān)人才的專業(yè)化水平、榮譽(yù)感和美譽(yù)度。另一方面，也可滿足經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的需求，開辟新崗位，吸納就業(yè)人員。在健全新職業(yè)發(fā)展體系過程中，需要更多聚焦于就業(yè)服務(wù)管理，為勞動(dòng)者營造更加寬松的就業(yè)環(huán)境，給予新行業(yè)、新業(yè)態(tài)等更多空間�！敝袊�教育政策研究院辦學(xué)體制改革研究中心副主任闕明坤表示，未來相關(guān)政策出臺(tái)、法律制定也要與時(shí)俱進(jìn)，不僅支持新職業(yè)發(fā)展、激發(fā)就業(yè)機(jī)會(huì)，更要保障從業(yè)者職業(yè)安全，維護(hù)其合法權(quán)益。（王 拓）