【教育工作者】《教育現(xiàn)代化的路徑》
2015-05-29
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書名:《教育現(xiàn)代化的路徑》 出版社:教育科學(xué)出版社 定價(jià):69 作者:褚宏啟 內(nèi)容介紹:本書共六章。前五章為理論研究,分別探討了現(xiàn)代化教育,現(xiàn)代化的性質(zhì),教育現(xiàn)代化進(jìn)程,教育現(xiàn)代化的目標(biāo)定位與制約因素,教育現(xiàn)代性、教育形態(tài)與教育現(xiàn)代化評價(jià)等問題,第六章為個(gè)案研究,主要運(yùn)動前五章構(gòu)建的理論框架對最先進(jìn)入現(xiàn)代化社會的英國的教育形態(tài)演變以及教育現(xiàn)代化的生成、發(fā)展、制約因素進(jìn)行細(xì)致的刻畫。 推薦理由:教育現(xiàn)代化是與教育形態(tài)的變遷相伴的。教育現(xiàn)代化不斷增長和實(shí)現(xiàn)的過程,全面把握現(xiàn)代化的外部表現(xiàn),教育形態(tài)的變遷,以及深度分析教育現(xiàn)代化的內(nèi)在本質(zhì),教育現(xiàn)代性的增長,構(gòu)成了本書中教育現(xiàn)代化分析的理論之網(wǎng)。 |
