�。ㄓ浾� 　姝文　通訊員　王浩）為加強中小學教師隊伍建設，充分發(fā)揮全市高水平教師專業(yè)引領作用，促進全市廣大教師教育教學水平的全面提高，日前，我市中小學、幼兒園名教師工作室正式啟動運行。

 

　　前不久，我市組建幼兒教育等12個中小學、幼兒園名教師工作室，劉建楓等12人為工作室領銜人。據(jù)悉，學科領銜人為省特級教師、正高級教師、省“333工程”培養(yǎng)對象，泰州市特級教師后備人才、泰州市卓越教師培養(yǎng)工程培養(yǎng)對象、泰州市“311工程”培養(yǎng)對象、泰州市學科帶頭人以及市“323工程”第一二層次培養(yǎng)對象的在職優(yōu)秀教師和教研人員。

 

　　據(jù)了解，組建市中小學名教師工作室，是為了建立起全市中小學優(yōu)秀教師間合作互動培養(yǎng)人才的新機制，充分發(fā)揮全市高水平教師的專業(yè)引領作用，使其成為全市優(yōu)秀教師重要的發(fā)源地、集聚地和未來名教師的孵化地。啟動儀式上，還特邀南通市“審美人生教育”名師工作室領銜人陳鐵梅作了題為“爭奇斗妍滿庭芳——談名師工作室建設”的專題講座，暢談了名師工作室建設過程中領銜人和成員的收獲，分享了如何“借勢”和“造勢”構建和諧高效的名師工作室的寶貴經(jīng)驗，給與會者很大的收獲和啟迪。

 

　　會后，名教師工作室開展了首次分組活動，領銜人組織工作室成員學習相關文件規(guī)章，討論制定近期工作計劃，思考謀劃即將開展的各類活動及具體要求，同時指導成員制訂個人三年成長計劃。