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師生大閱讀:讓閱讀成為一種學習狀態(tài)

2015-04-01 瀏覽次數(shù):

  (記者 邱婧 樊崢)為策應(yīng)全民閱讀月活動的深入開展,今年春學期以來,我市啟動了師生大閱讀活動,旨在提高閱讀率,提升學生和老師的綜合素質(zhì)。

  3月30日上午,黃橋中小五年級學生組織了一場“圖書漂流”活動,讓學校操場變成了一個小型的“圖書市場”。學生們帶來自己閑置在家的好書,和其他同學交換。圖書種類也是多種多樣,涵蓋了文學、科學、生活等各個領(lǐng)域。交換前,不少學生還為圖書精心制作了宣傳畫。活動現(xiàn)場,不少同學都淘到了自己喜愛的書籍。

  黃橋中小的“圖書漂流”活動,是我市中小學開展大閱讀活動的一個縮影。2015年,泰州市教育系統(tǒng)組織開展了“泰州教育大閱讀”活動,“師生家長同參與,學科門類全覆蓋”。根據(jù)活動要求,學生在校期間,每天都有專門的閱讀時間,每周有一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,閱讀將成為常態(tài)。

  除了學生,教師也是大閱讀活動的參與者。每周四下午放學后是大慶路小學的教師讀書沙龍時間,老師們每周閱讀書籍一個章節(jié),在讀書沙龍里交流心得。不僅在教學方面有所收獲,更多的是懂得了教會學生如何做人。