暑假來(lái)臨，留守兒童作為一個(gè)特殊群體，怎樣安全愉快地度過(guò)假期？在姚王小學(xué)“代理爸媽”和教師義工的關(guān)愛(ài)下，學(xué)校100多名留守孩子過(guò)上了快樂(lè)而有意義的暑假生活。

　　7月31日是姚王小學(xué)三（2）班曹夢(mèng)薇同學(xué)的生日。班主任桂亮老師特意在學(xué)校里為她組織了一場(chǎng)生日會(huì)。曹夢(mèng)薇的爸爸媽媽都在外打工，平時(shí)，桂亮老師既是她的班主任，也是她的“代理媽媽”。

　　暑假里，留守孩子們?cè)诩业臅r(shí)間比較多，沒(méi)有爸爸媽媽的陪伴，孩子們會(huì)更覺(jué)得孤單。為此，姚王小學(xué)組織了教師義工服務(wù)隊(duì)伍，周建才老師就是其中的一位。每隔四五天，他都要趕到學(xué)生李煌松的家中輔導(dǎo)。孩子的奶奶告訴記者，有了老師的指導(dǎo)，孩子暑假在家，他們心里更踏實(shí)。

　　據(jù)了解，姚王小學(xué)共有38名“代理爸媽”和教師義工，在暑假期間，他們?yōu)榱羰睾⒆訋�去了更多的歡樂(lè)與關(guān)愛(ài)。